Dossier | L'ACTE CRÉATEUR DANS LES SOINS

L'automne dernier, un professeur en sciences infirmières de l'Université Laval (Québec), invitait ses étudiants à réaliser en équipe une œuvre d'art qui représenterait l'expérience d'une personne malade rencontrée au cours du semestre. Cette mise en forme voulait faire « voir » et « comprendre » certains aspects existentiels manifestes dans l'expérience de la maladie. Pour y parvenir, il importait de s’appuyer sur le témoignage recueilli, sur le sens qui s’en dégageait, les métaphores entendues ou toute autre représentation évoquée par la personne relativement à l’épreuve de la maladie (renaissance, rupture, rapport aux autres, sentiment de perte, etc.). Chacune des équipes a présenté devant la classe l’œuvre que la rencontre lui a inspirée. Quelques-unes de ces œuvres ont été choisies en guise d’introduction au dossier de la présente édition, lequel vient mettre en évidence certaines expériences originales réalisées au sein du réseau de la santé et signaler l’importance des espaces de création dans l’acte même du prendre soin.